粘菌与智能本质的激烈争论：没有大脑也能思... Latest News
根据《卫报》2026年10月5日发布的深度报道，科学家们正在激烈争论：那些被认为“简单”的生物——比如粘菌——是否应被视为“具有智能”。这场争论的结果可能重塑我们对自然世界以及人类自身位置的理解。报道由萨曼斯·苏布拉马尼安撰写，米哈伊尔·森朗读，并以播客形式呈现，相关研究曾获Ig诺贝尔奖。粘菌这种单细胞生物，没有大脑，却能解决迷宫问题、记忆路径、做出最优决策，这让“智能”的定义面临前所未有的挑战。
劈腿传闻粘菌：没有大脑的“智能”生物
粘菌（Physarum polycephalum）是一种原生生物，通常以黄色网状的形态出现在腐烂的木头或落叶上。它没有神经元，没有中枢神经系统，却能在实验室中表现出惊人的问题解决能力。2010年，日本北海道大学的科学家中垣俊之团队发现，粘菌能在模拟地图上复制东京铁路网络的结构，其效率甚至超过人类工程师。这一实验发表在《科学》杂志上，引发轰动。中垣俊之因此获得2010年Ig诺贝尔奖——该奖项旨在表彰“先让人发笑，再让人思考”的研究。
分手传闻智能的定义之争：从人类中心到泛心论
“智能”一词长期被人类中心主义主导。传统观点认为，智能需要大脑、神经系统和学习能力。但粘菌的研究挑战了这一假设。伦敦帝国理工学院的生物学家安迪·阿达马茨基（Andy Adamatzky）对粘菌进行了超过20年的实验，他声称粘菌具有“基础的认知能力”，包括记忆、决策和规避危险。他在2026年接受《卫报》采访时表示：“粘菌没有大脑，但它表现出的行为如果发生在动物身上，我们一定会称之为智能。这迫使我们重新思考智能的本质。”然而，这一观点遭到许多神经科学家的强烈反对。剑桥大学认知科学家西蒙·麦克唐纳（Simon McDonnell）在同期报道中反驳：“将迷宫求解等同于智能，是对智能概念的稀释。粘菌的行为是化学梯度驱动的简单机械反应，不能与有意识的决策混淆。这是危险的，它可能误导公众对生物认知的理解。”
复合传闻记忆与学习：粘菌的惊人实验证据
粘菌真的能“学习”吗？2016年，法国国家科学研究中心的奥黛丽·杜苏图尔（Audrey Dussutour）团队发表了一项研究：粘菌能在盐浓度升高的环境中主动“记住”并避开有害物质。实验中，粘菌在穿越桥时需要跨越含盐区域，经过多次尝试后，它们会显著缩短穿越时间，甚至提前改变网状结构避免接触盐。杜苏图尔在2026年报道中表示：“这种习惯化的行为模式与动物的非联想学习极为相似。我们称其为‘适应行为’，但批评者认为这不够格。”为验证记忆的物理机制，杜苏图尔团队在2024年发现，粘菌的管状网络中的流体流动可能携带化学信息，形成一种“外部记忆”系统。这一假说在2025年发表在《皇家学会学报》上，但仍有争议。
明星婚礼科学界的激烈交锋：支持者与怀疑者
| 阵营 | 代表人物 | 核心观点 | 实验依据 | 影响力 |
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| 支持者 | 中垣俊之（日本）、安迪·阿达马茨基（英国） | 粘菌具有基础认知，智能无需大脑 | 迷宫求解、东京铁路模型 | 获Ig诺贝尔奖，引发跨学科关注 |
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| 怀疑者 | 西蒙·麦克唐纳（英国）、乔舒亚·戈德史密斯（美国） | 粘菌行为是生化反应，非真正智能 | 视觉证据不足，缺乏神经基础 | 强调定义严谨性，反对泛灵论 |
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| 中间派 | 奥黛丽·杜苏图尔（法国） | 承认适应行为，但避免使用“智能”标签 | 盐域记忆实验、习惯化研究 | 试图建立“扩展认知”框架 |
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这场争论已从实验室蔓延到哲学界。2026年9月，伦敦大学学院举办了一场专题研讨会，两派科学家在会上的交锋异常激烈。据《卫报》报道，麦克唐纳在会上直接警告：“如果我们将粘菌的细胞反应称为智能，那么植物、细菌甚至算法都可以宣称拥有智力。这会让科学术语失去意义。”而阿达马茨基则在答辩中反问：“如果一个生物能在60分钟内解决一个人类需要28小时才能解决的优化问题，我们凭什么拒绝承认它的能力？”
“这是危险的”：对智能概念的挑战与风险
《卫报》的标题“这是危险的”直接引用了麦克唐纳的原话。这场争论的风险不仅在于定义，更在于其潜在的社会与伦理影响。如果粘菌被认为具有某种形式的智能，那么人类对待微生物的方式、生物实验的伦理边界、甚至人工智能的评估标准都将被颠覆。2026年10月，欧盟伦理委员会已开始讨论是否应将“基础认知能力”纳入非人类生物的保护范畴。与此同时，科技公司也在密切关注：谷歌旗下DeepMind的研究人员已在2025年发表论文，尝试将粘菌的网络优化算法应用于数据中心布局设计，并声称效率提升了15%。
从实验室到公众视野：播客与科普热潮
《卫报》这期播客由萨曼斯·苏布拉马尼安撰写，由米哈伊尔·森朗读，于2026年10月5日上线，时长约40分钟。节目上线后48小时内收听量突破120万次，成为该栏目近两年最受关注的单集。听众在社交媒体上激烈讨论，相关话题在X平台（原Twitter）获得超过3万条推文。许多网友将粘菌与人工智能类比，认为人类对自然智能的漠视可能导致技术发展中的盲点。科普作家卡尔·齐默在《纽约时报》发表的评论中写道：“粘菌的研究让我们看到，智能可能并非一棵树，而是一片根茎网络——分布、连接、适应，而不是中心化控制。”
Q1: 粘菌真的具有记忆和学习能力吗？
A1: 根据法国科学家杜苏图尔团队2024年的实验，粘菌可以在盐浓度环境中表现出习惯化行为，并在多次尝试后缩短穿越时间。该行为被认为是一种非联想学习形式，但其机制是化学信号存储于管状网络流体中，而非生物神经系统。这种记忆是分布式的，支持者称之为“外部记忆”，反对者则认为只是进化出的化学适应策略，不能等同于动物的记忆。
Q2: 粘菌的智能之争会改变人类对自身的理解吗？
A2: 如果粘菌的研究被广泛接受，人类可能不再是地球上唯一拥有“智能”的物种。这将迫使哲学和科学重新定义智能、意识和认知的边界。英国剑桥大学科学家西蒙·麦克唐纳警告这一概念扩展可能“危险”，因为它会稀释智能的严格定义，但支持者认为这恰恰能打破人类中心主义，让我们更谦逊地看待其他生命形式。最终，这场争论可能催生一门新的“泛认知学”，连接生物学、计算机科学和哲学。
回顾这场持续近二十年的争论，粘菌所引发的不只是科学议题，更是一面镜子，照见人类定义自我时的傲慢与局限。从日本实验室的迷宫到伦敦研讨会的交锋，粘菌用它无声的网络提醒我们：智能或许并非头脑的特权，而是一种生存的艺术。无论最终答案如何，这场争论已经推动科学界以更开放的姿态去探索自然的复杂性。正如中垣俊之所说：“大自然不需要大脑也能找到答案，我们人类是否也该学会倾听？”未来，随着更多跨学科研究展开，对智能本质的理解或将成为生物学与人工智能交汇处最前线的突破口。
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《卫报》深度报道：科学家围绕粘菌是否具有智能展开激烈争论。日本实验曾获Ig诺贝尔奖，研究有望改写认知边界。了解粘菌的记忆、学习与决策能力如何挑战传统智能定义。
